Την Παρασκευή 19 Ιανουαρίου ,επισκέφτηκε το σχολείο μας αξιωματικός της Τροχαίας Καστοριάς. Με μια απλή, κατανοητή και πολύ περιεκτική παρουσίαση ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας σχετικά με την ασφαλή κυκλοφορία και συμπεριφορά των πεζών και των ποδηλατών στον δρόμο και την τήρηση του Κ.Ο.Κ.
Παρασκευή 19 Ιανουαρίου 2024
Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2023
ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!!
Οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου Τοιχιού σας εύχονται Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το νέο έτος!!
Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου 2023
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – COP28: Περισσότερα από 4.000 παιδιά, στέλνουν τα μηνύματά τους στον Πρωθυπουργό για την Κλιματική Κρίση και το Περιβάλλον!
Το σχολείο μας τα τελευταία δύο χρόνια, υλοποιεί προγράμματα της Ε.Ε.Π.Φ. και παίρνει μέρος σε δράσεις που αφορούν την προστασία του περιβάλλοντος. Έτσι, συγκεντρωθήκαμε στη Βιβλιοθήκη μας, προβληματιστήκαμε, συζητήσαμε, αναζητήσαμε και γράψαμε ο καθένας και η καθεμία μας ένα μήνυμα στον Πρωθυπουργό σχετικά με τη διάσκεψη κορυφής του ΟΗΕ για το κλίμα στο Ντουμπάι (COP28), που αποτελεί μία παγκόσμια ευκαιρία προκειμένου τα κράτη να επανεξετάσουν και να επαναπροσδιορίσουν τους κλιματικούς τους στόχους.
Μέτρα αυτοπροστασίας από φυσικές και ανθρωπογενείς καταστροφές.
Το Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο, σε
συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων,
διοργάνωσε την Τρίτη 5 Δεκεμβρίου την ενημερωτική ομιλία με θέμα: «Μέτρα αυτοπροστασίας από
φυσικές και ανθρωπογενείς καταστροφές» με καλεσμένο τον κ. Ευάγγελο Δούφλια, συνεργάτη της Αντιπεριφέρειας
Πολιτικής Προστασίας Δυτ. Μακεδονίας. Ο κ. Δούφλιας μέσα από παρουσιάσεις και βιωματικό τρόπο, μας ενημέρωσε σχετικά με θέματα αυτοπροστασίας μας από καταστροφές (σεισμοί, πυρκαγιές, πλημμύρες κ.α. ).
Τετάρτη 22 Νοεμβρίου 2023
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ- ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ
Την Τρίτη 21 Νοεμβρίου το σχολείο μας επισκέφτηκε τη
Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς και το Εικαστικό Εργαστήρι της Νίνας & Δωροθέας Χαρίτωνος.
Στη Δημοτική Βιβλιοθήκη μας υποδέχτηκε η κα Κατερίνα Νικολάου η οποία μας ξενάγησε στον χώρο, μας έδωσε πληροφορίες για την ιστορία και τη λειτουργία της και μας διηγήθηκε την
ιστορία του Χάρη με τον μωβ μαρκαδόρο που με μια μονοκοντυλιά έκανε ένα
θαυμάσιο ταξίδι. Μαζί μας ήταν η κ. Θώμη
Γραμματικού η οποία μας παρουσίασε τα έργα της και μας βοήθησε να
δημιουργήσουμε τα δικά μας έργα!
Στη συνέχεια, καταλήξαμε στο Εικαστικό Εργαστήρι της Νίνας & Δωροθέας Χαρίτωνος. Εκεί μάθαμε για τη ζωή και το έργο ενός από τους σημαντικότερους Έλληνες ζωγράφους, του Αλέξη Ακριθάκη. Μέσα από βίντεο και παρουσιάσεις παρατηρήσαμε τα έντονα χρώματα και τα σύμβολα στους πίνακές του, την ιδιαίτερη εικαστική γραφή του «τσίκι-τσίκι» και τη διάσημη βαλίτσα του. Με τη βοήθεια της κ. Δωροθέας Χαρίτωνος σχεδιάσαμε και βάψαμε τις δικές μας βαλίτσες και άλλα έργα του Αλέξη Ακριθάκη.
Τετάρτη 1 Νοεμβρίου 2023
Δενδροφύτευση
Το Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Τοιχιού στα πλαίσια του προγράμματος LIFE Terra και σε συνεργασία με το Εθνικό Κέντρο Έρευνας & Τεχνολογικής Ανάπτυξης (ΕΚΕΤΑ), τον Σύλλογο Γονέων και την Τοπική Κοινότητα διοργάνωσε δεντροφύτευση σε διάφορα μέρη του χωριού.
Οι μαθητές/τριες, οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς, ακόμα και οι παππούδες με την καθοδήγηση των υπευθύνων του ΕΚΕΤΑ, φύτεψαν 160 δέντρα διαφόρων ειδών στον χώρο πέριξ του γηπέδου του χωριού.
Έτσι, όχι απλά υιοθετήσαμε τα νέα δέντρα, αλλά με τη γεωσήμανση των δέντρων μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής (app) έχουμε τη δυνατότητα να παρακολουθούμε την ανάπτυξή τους.
Παρασκευή 20 Οκτωβρίου 2023
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (Europe Code Week) 7-22 Οκτωβρίου 2023
Είναι μια δραστηριότητα που δεν απαιτεί τη χρήση του υπολογιστή, αλλά αποτυπώνεται σε χαρτί, το οποίο είναι χωρισμένο σε κουτάκια που αντιστοιχούν στα εικονοστοιχεία της εικόνας. Οι μαθητές καλούνται να “διαβάσουν” τον κώδικα μιας εικόνας προκειμένου να τη δημιουργήσουν! Καθώς χρωματίζουν τα κουτάκια, ανακαλύπτουν την ψηφιοποιημένη εικόνα.
Η δραστηριότητα αυτή απευθύνεται σε μαθητές των τάξεων από Γ΄ μέχρι και Στ΄ Δημοτικού. Στις μικρές τάξεις μπορούμε να δώσουμε τον κώδικα μιας εικόνας και να ζητήσουμε από τους μαθητές να χρωματίσουν τα κατάλληλα κουτάκια, ενώ στις μεγαλύτερες τάξεις μπορούμε να εφαρμόσουμε και την αντίστροφη διαδικασία, δηλαδή να δώσουμε έτοιμη την εικόνα και να τους ζητήσουμε να την κωδικοποιήσουν.


























